以布卢姆为代表的教学目标分类包括（)

A.情感领域的学习

B.动作技能领域的学习

C.思维领域的学习

D.认知领域的学习

A.体验

B.组合

C.协调

D.自动化

A.认知领域

B.情感领域

C.动作领域

D.全选

A.分析

B.综合

C.评价

D.练习

A.泰勒

B.斯基尔贝克

C.莱斯

D.布卢姆

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔

A.刘心武

B.卢新华

C.赵树理

D.张扬

A.瓦格纳

B.霍夫曼

C.奥布里奇

D.克里姆特

E.莫赛

A.抽象符号学习

B.命题学习

C.发现学习

D.概念学习

A.态度

B.动作技能

C.言语信息

D.智力技能

E.认知策略