在布卢姆的教学分类中，其动作技术领域中的最高学习结果是（)。

A.情感领域的学习

B.动作技能领域的学习

C.思维领域的学习

D.认知领域的学习

A.认知领域

B.情感领域

C.动作领域

D.全选

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔

A.分析

B.综合

C.评价

D.练习

A.智力技能

B.动作技能

C.认知策略

D.言语信息

A、光尼格征阳性

B、布鲁津斯基征阳性

C、戈登征阳性

D、奥本海姆征阳性

E、巴宾斯基征阳性

A.分大、中、小淋巴细胞，但不能区分T、B淋巴细胞类群

B.姬姆萨染色可以区分T、B淋巴细胞类群

C.ANAE染色可以区分成T、B淋巴细胞

D.瑞氏染色分类为大、中、小淋巴细胞

A.布拉德雷

B.琼斯

C.歌德

D.柯勒律治

A.性质

B.目标

C.需要

D.模式

A．形象记忆

B．情绪记忆

C．动作记忆

D．感觉记忆

在霍尔姆斯编制的生活事件量表中，生活事件变化单位(LCU)可用于评估社会心理刺激的质和量。最大的生活事件为配偶死亡(LCU＝100)，最小的为微小的违规行为(LCU＝11)。如果一个人在一年中经历了配偶死亡和退休两种生活事件，则其累计LCU单位为

A．大于100，小于111

B．大于111，小于200

C．等于111

D．小于100

E．大于200