更多“奥苏伯尔的教学目标分类包括()”相关的问题
第1题
强调教学以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”的心理学家是()。
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第2题
奥苏伯尔接受了布鲁纳有关迁移的思想,提出了()迁移理论
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第6题
提出学习过程的环状模式的心理学家是()
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第7题
最早明确建立以学生学习为中心的教育心理学体系的心理学家是()。
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第8题
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
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第9题
奥苏伯尔等人提出的问题解决模式,虽然是以数学中的几何问题为原型,但是也完全适合其他学科的问题解决。()
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第10题
按照奥苏贝尔的观点,教学应遵循()原则。
A.接受学习
B.逐渐分化
C.整合协作
D.先行组织者策略
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第11题
学生学习过平行四边形的概念之后,再学习长方形,按照奥苏贝尔的分类,属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.有意义学习
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