（)包括：一般技能（知道是什么)、高级技能（知道怎么样)、系统理解能力和创造力（知道为什么是)、及自我激励的创新能力（关心为什么是)。

A.医院人力资源是在医院中拥有一定的知识、技术、专长的人员的总和，他们运用智力、体力劳动为医院目标的实现贡献自己的价值

B.医院人力资源的主体是卫生技术人员

C.医院的劳动需要高度复杂的专业知识与技能，人力资源培养周期长、成本高

D.医院的卫生技术人员中包括医，护，药，技四个不同的职系，其中一般医生人数最多

E.人力资源是医院发展的决定性因素

能力和知识、技能的关系表现在（）。

A．能力就是知识和技能

B．能力包括知识和技能

C．能力是掌握知识和技能的前提

D．知识和技能水平一样的人能力也一样

A.中级工资格

B.高级工资格

C.技师级工资格

D.高级技师

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是

A．生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力

B．生活技能是心理健康的重要标志

C．生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁

D．生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康

E．生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

A.很多时候，产品的购买者和使用者不是同一个人

B.只有“购买者购买+使用者使用”，产品才能持续销售

C.只有“购买者购买+使用者满意”，产品才能完成销售

D.购买者与使用者的关系密不可分

E.当前产品组合

从事药学服务的药师必须具备的专业技能是（）。

A.沟通技能

B.调剂技能

C.药历书写技能

D.药物警戒技能

E.咨询与用药教育技能

A.高级白领

B.高级金领

C.高级红领

D.高级蓝领

特殊使用级抗菌药物会诊人员由具有抗菌药物临床应用经验的()及微生物检验科等具有高级专业技术职务任职资格的医务人员担任。

A感染性疾病科

B呼吸科

C重症医学科

D药学部门

A.基础技能层

B.专业技能层

C.特定技能层

D.高级技能层