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[单选题]

下列与感觉统合失调的概念相关的说法中,正确的是()

A.不能听到声音导致的功能障碍,是感觉统合失调的功能障碍

B.脑瘫的孩子往往都感觉统合失调

C.孩子坐立不安,可能是感觉统合失调导致

D.写作业静不下心,喜欢凑热闹,一定是孩子学习态度不良

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更多“下列与感觉统合失调的概念相关的说法中,正确的是( )”相关的问题

第1题

请说明您对感觉统合失调调适的理解。

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第2题

儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍表现()的问题。

A.感觉

B.知觉

C.视觉

D.视知觉

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第3题

感觉统合失调既不是智能发育的问题也不是教育上的问题。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

儿童感觉统合失调的现象如果在12岁之前得到相应的训练就容易得到纠正,一旦超过12岁就难改变了。()
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第5题

儿童期出现注意力不集中,胆小,动作不协调,反应迟钝或过于敏感等症状,在儿童心理问题中被认为是

A、自闭症

B、分离焦虑

C、母亲依恋

D、抑郁状态

E、感觉统合失调

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第6题

对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是A、瑞文测试B、感觉统合核对表C、Achenbach儿

对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是

A、瑞文测试

B、感觉统合核对表

C、Achenbach儿童行为量表

D、FIM量表

E、希内智测法

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第7题

常用的行为指导方法有()

A.系统脱敏法

B.正性强化法

C.负性强化法

D.感觉统合治疗

E.精神分析疗法

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第8题

以下对常用儿童行为指导方法的描述中,不正确的是

A.以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的“系统脱敏法”

B.以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主的“正性强化法”

C.以确定靶目标为主制订的行为矫治法

D.以帮助摆脱某种不愉快刺激,促使良好行为出现频率增加为主的“负性强化法”

E.通过逐步增加进入个体大脑的视、听、触等感觉刺激信息,促使中枢神经系统形成有效组合的“感觉统合训练法”

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第9题

关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对

关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是

A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练

B.应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展

C.结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育

D.听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式

E.其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗

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第10题

儿童心理问题粗筛结果建议正确是?()

A.小孩在跑、跳、爬等身体运动方面的协调能力明显比同龄儿童差,建议加强大运动训练,如跳绳、骑车、拍球

B.平衡木、跳床

C.折纸、穿珠等操作游游戏

D.建议进行儿童感觉统合能力检査

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第11题

根据您的体会,请阐述感觉统合课程与本专业其他课程之间的联系。

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