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[主观题]

请说明您对感觉统合失调调适的理解。

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发布时间：2022-05-23

更多“请说明您对感觉统合失调调适的理解。”相关的问题

第1题

简要说明您对感觉统合的理解，并尝试对其进行简单评价。

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第2题

感觉统合失调既不是智能发育的问题也不是教育上的问题。（）

此题为判断题(对，错)。

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第3题

儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调，反应迟钝或过于敏感等症状，在儿童心理问题中被认为是

A、自闭症

B、分离焦虑

C、母亲依恋

D、抑郁状态

E、感觉统合失调

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第4题

儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍表现（）的问题。

A.感觉

B.知觉

C.视觉

D.视知觉

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第5题

儿童感觉统合失调的现象如果在12岁之前得到相应的训练就容易得到纠正，一旦超过12岁就难改变了。（)

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第6题

请用相对详细的笔触，阐述如何在家庭中实践感觉统合理念？

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第7题

常用于智力低下患者的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D

常用于智力低下患者的评定工具是

A.感觉统合核对表

B.Peabody运动发育量表

C.韦克斯勒儿童智力量表

D.儿童孤独症评定量表（CARS）

E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

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第8题

根据您所掌握的知识，请对爱尔丝博士所提出的“感觉统合理论”与蒙特梭利所提出的“感官教育理念”的异同进行简单评述。

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第9题

关于注意缺陷多动障碍康复治疗的描述正确的是A、关节松动术B、等速训练C、感觉统合训练D、功能性电刺

关于注意缺陷多动障碍康复治疗的描述正确的是

A、关节松动术

B、等速训练

C、感觉统合训练

D、功能性电刺激

E、PNF方法

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第10题

可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.

可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是

A.感觉统合核对表

B.Peabody运动发育量表

C.韦克斯勒儿童智力量表

D.儿童孤独症评定量表（CARS）

E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

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第11题

常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力

常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是

A.感觉统合核对表

B.Peabody运动发育量表

C.韦克斯勒儿童智力量表

D.儿童孤独症评定量表（CARS）

E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

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