如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中（)。

的任务和要求，对于学习基础较好的6位学生，周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读相关内容的书箱，经过自学，他们不但完成了规定的作业，还选择了一些难度更大的习题，对于其他学生，周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题。在课堂教学中，周老师通过创设情境、多媒体教学、小组讨论等多种方式调动学生们的积极性和主动性，激发他们对所学内容的兴趣，同时提出问题让学生深入思考。当学生遇到困惑时，周老师耐心得加以辅导，让学生自己动脑、动手，找到解决问题的办法。同学们通过解决问题，获得知识、较好的完成了学习任务。

问题:(1)周老师贯彻了哪些教学原则？

(2)请结合材料对这些教学原则加以分析。

A.讲授法

B.问题教学法

C.讨论法

D.个性化教学法

A.操作安全.污染小

B.做演示实验时实验现象的可见范围小

C.节省实验经费

D.激发学生的化学实验学习兴趣

A.教师

B.学生

C.教师和学生

D.以上都不对

A.以教师为主的教学活动

B.以学生为主体的学习活动

C.它是指专业的美术评论活动

D.它不是指专业的美术评论活动

A.进行青春期性教育，提前做好知识准备和心理准备

B.指导学生学会学习

C.尊重少年儿童的独立意识，帮助他们顺利度过反抗期

D.教给青春期少年儿童情绪调控的方法，消除不良情绪

A.及早开展，重视实践

B.坚持学生为主体

C.坚持教师和学生为主体

D.注重培训教师

E.和家庭、社区密切结合

下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）。

A.尽早开展，注重实践

B.坚持以学生为主体

C.注重培训教师

D.和家庭、社区密切配合

E.以提高学生考试成绩为目标

A.按大脑皮层的功能特性和脑力工作能力的变化规律，合理安排学习、活动与休息的交替

B.对不同年龄段和不同健康状况的儿童少年，区别对待，分别制定作息制度

C.既满足规定的学习任务，又能满足生理需要，保证学生德、智、体、美全面发展

D.学校与家庭的作息制度协调、统一

E.作息制度一经确定，不轻易改变

A.要本着控制第一的原则，重视事前、事后控制

B.对全体护理人员进行质量意识、护理缺陷安全教育

C.护理人员应加强法律知识的学习

D.严格操作规程

E.护理部主任、总护士长、护士长层层进行质量监督监控