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[主观题]

儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍

局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案
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更多“儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍”相关的问题

第1题

儿童的发展具有明显的(),这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性。

A.整合性

B.阶段性

C.灵活性

D.可操作性

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第2题

不管外包装怎么改变,儿童不用去尝,依然能判断糖是甜的,这反映了儿童的()。

A.思维具有逻辑性

B.言语概括能力的发展

C.知觉的恒常性

D.想象力的发展

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第3题

幼儿园阶段的儿童已经具有了控制自己情绪的几种策略,其中()的出现标志着幼儿社会化的进步。

A.建构性策略

B.认知策略

C.回避策略

D.破坏策略

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第4题

活动课程的优点表现为()。

A.逻辑性

B.简约性

C.系统性

D.关注儿童的兴趣和需要

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第5题

儿童将已获得的感知运动图式内化为表象系统,并具有了符号功能,开始能够运用语言或符号来代表经历
的事物。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.感知运算阶段

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第6题

一名65岁男性患者,进行性吞咽困难3个月,现能进半流食,明显消瘦,乏力,门诊首选检查方法是A.Exfoli

一名65岁男性患者,进行性吞咽困难3个月,现能进半流食,明显消瘦,乏力,门诊首选检查方法是

A.Exfoliative cytoloSical examination of esopha- gus

B.Barium radiography of esophagus

C.Chest CT examination

D.Esophagoscopy

E.32p radioactive isotope examination

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第7题

皮亚杰认为,儿童获得守恒观念的标志是思维表现出()。

A.系统性

B.逻辑性

C.可逆性

D.形象性

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第8题

下列各项中,关于幼儿对句子的理解表述有误的一项是()。

A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作

B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事,看无字的图画书,在成人指导下进行简短的看图说话

C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强,能和成人自由交谈,能听懂比较复杂的故事,还能根据要求续编故事,能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动

D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子,能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述

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第9题

()是具有唯一性、比较性和逻辑性的特点。
()是具有唯一性、比较性和逻辑性的特点。

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第10题

在详细观察和深入分析的基础上,()对三至六岁儿童的绘画的普遍性特征作了细致的描述,并指出小、中、大班儿童在绘画发展历程中具有较为明显的差异,这为指导幼儿园各年龄班的绘画提供了科学的依据。

A.乌索娃

B.皮亚杰

C.屠美如

D.凯洛夫

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