下列属于听觉失认训练的是（)。A、反复进行听声指物练习B、不同形状的积木做匹配训练C、按功能将物

A.视觉失认的训练方法

B.听觉失认的训练方法

C.体觉失认的训练方法

D.空间关系综合征的训练方法

E.单侧忽略的训练方法

A.触觉失认

B.听觉失认

C.视觉失认

D.单侧忽略

E.疾病失认

形态辨认障碍的训练属于

A．体觉失认的训练

B．物品失认的训练

C．图形—背景区分障碍的训练

D．空间关系障碍的训练

E．单侧忽略的训练

B、听觉失认症

C、触觉失认症

D、身体失认症

E、单侧忽略症

可采用下列哪项治疗方法？()A、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服

B、反复进行听声指物练习

C、让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位

D、用不同开关的积木做匹配训练

E、用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，并反复进行刺激

听觉失认是由于什么部位的脑血管病变所引起

A．大脑前动脉

B．大脑后动脉

C．大脑中动脉

D．以上都对

E．以上都错

A.听觉训练

B.视觉训练

C.本体感觉刺激的训练

D.触觉刺激训练

A.记忆、注意、智能、执行方面的障碍

B.失用症、躯体失认、忽略症、空间辨别及体像障碍

C.视觉失认、皮质盲

D.听觉理解、短期记忆障碍

E.全面的智能减退，甚至成为痴呆

A.记忆、注意、智能、执行方面的障碍

B.失用症、躯体失认、忽略症、空间辨别及体像障碍

C.视觉失认、皮质盲

D.听觉理解、短期记忆障碍

E.全面的智能减退，甚至成为痴呆

A.颜色辨别

B.先用亲人的照片，让患者反复辨别，然后将亲人的照片混在几张无关的照片里，让患者辨认出亲人的照片

C.让患者辨认不同的物品

D.让患者自己画钟面、房屋，或在市区的路线图上画出回家的路线