课程评价的主体包括课程行政与管理人员、课程专家、学生以及（)。

A.在单元教学实施前，思考单元教学计划的各个环节是否合理

B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈，思考如何应对，使得事先设计的课程能如期完成

C.在一堂课结束后，对自己的教学实施进行回顾和评价

D.一个阶段的课结束后，对自己的单元教学实施进行回顾和评价

，并且课程1与2，1与3，1与4，2与4，2与5，3与4，3与5均有人同时选.问至少需要几天考完这5门课程？

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

A.主体行政文化

B.行政评价

C.客体行政文化

D.行政心态

A.学科

B.跑马道

C.课业

D.课型

A.信息技术课程

B.翻转课堂

C.传统课堂

D.微课

A.文字与音像资源

B.人力资源

C.实践活动资源

D.信息化资源

A、整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节

B、一堂体育课中，实际运动练习的时间占全课时间的30%～40%

C、准备活动的时间占据全课时间的10%

D、结束部分，老师利用4分钟进行小结

E、每节课上，对男生和女生有相同的运动量要求