某学校为学生提供营养套餐,希望以最小费用来满足学生对基本营养的需求,按照营养学家的建议,一
(1)对维生素A的需求增加一个单位时,是否需要改变食谱?成本增加多少?如果对蛋白质的需求增加1g呢?如果对钙的需求增加1mg呢?
(2)胡萝卜的价格增加1角时,是否需要改变食谱?成本增加多少?
(1)对维生素A的需求增加一个单位时,是否需要改变食谱?成本增加多少?如果对蛋白质的需求增加1g呢?如果对钙的需求增加1mg呢?
(2)胡萝卜的价格增加1角时,是否需要改变食谱?成本增加多少?
第1题
A.制定学校健康政策
B.创造学校物质和社会环境
C.密切学校和社区之间的关系
D.提高个健康技能
E.提供学生卫生保健服务
第2题
下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是
A.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力
B.生活技能是心理健康的重要标志
C.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
D.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康
E.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体
第3题
第4题
关于学校健康促进,不包括在内的是
A.学校、家长、社区共同奋斗,为学生提供健康知识
B.其对象应包括大中小学生
C.应以确保其间断性的方式进行
D.创造安全健康的学校环境
E.提供合适的健康服务
第6题
为了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本。这种抽样方法叫
A.单纯随机抽样
B.机械抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.分层整群抽样
第7题
对某学校进行抽样调查:五年级(11岁年龄组)300名学生中恒牙有龋、失、补的人数为180人,未治龋齿数为382个,因龋失牙数为2个,因龋充填牙数为55个。
该年级学生的龋均为()
A.1.3
B.1.5
C.1.5
D.1.6
E.1.7
第8题
了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫
A.单纯随机抽样
B.机械抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.分层整群抽样
第9题
A.自觉性
B.坚韧性
C.果断性
D.自制力
E.意志力
第10题
下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则()。
A.尽早开展,注重实践
B.坚持以学生为主体
C.注重培训教师
D.和家庭、社区密切配合
E.以提高学生考试成绩为目标
第11题
某校住校学生郑某感到不适,几天后确诊为病毒性肝炎。校保健室初步诊治,便安排其去市医院住院治疗,但并未引起注意。几天后,郑某的同学、班主任、军训的军官相继发病。保健室负责人及管理学生的干部为此受到学校的严厉批评。若造成该传染病的严重传播,应当报告疫情者可能承担的法律责任是()。
A.行政处分
B.行政罚款
C.吊销执照
D.注销注册
E.停业整顿