测验项目的（)是指被试完成测验项目任务时所遇到的困难程度

A.80%

B.60%

C.40%

D.20%

A.心理测验抽取的行为样本与所要预测的行为相似性越高越好

B.编制常模的关键是抽取有代表性的被试样本

C.对于态度测验，兴趣测验，性格测验等来说，项目的难度比应答率更加重要

D.评价一个测验是否科学的重要指标是所含项目的难度和区分度

A.指导语

B.评分标准

C.工作分析

D.文件设计

A.是指测验项目对被试的心理特性的区分能力

B.取值范围介于-1和+1之间

C.相关系数越大，区分度越高

D.相关系数越小，区分度越高

A.是指测验项目的难易程度

B.在非能力测验中亦称难度水平的指标为难度

C.在非能力测验中称难度水平的指标为通俗性

D.以通过率表示难度，通过率越高，难度越大

关于项目区分度正确的是（）。

A．指测验项目对被试的心理特性的区分能力

B．取值范围介于-2和+2之间

C．相关系数越大，区分度越小

D．相关系数越小，区分度越高

A.人事测评的目的

B.强调测评与测验的相同之处

C.举例说明如何完成测评项目

D.说明测评结果的处理和反馈安排

A.必须确保被试者愿意与测验者进行充分合作

B.要将内容量表解析和临床量表解析相互补充、相互印证

C.要重视对关键项目的分析

D.诊断时应考虑被试者完成测验的时间

A.心理诊断

B.描述评价

C.控制观察

D.取样分组