在心理学实验准备阶段，使用心理测验对被试进行测试的主要目的是（)。

A.使心理测验首次出现于心理学文献中

B.认为心理学应立足于实验和测验

C.为智力测量制定了常模

D.认为心理测验应有统一的标准

心理测验的重测信度是（）。

A．使用同一测验，在同样条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

B．使用同一测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

C．使用不同的测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

D．使用同一测验，在同样条件下，对不同被试前后两次实施之间的相关系数

A.是指测验项目对被试的心理特性的区分能力

B.取值范围介于-1和+1之间

C.相关系数越大，区分度越高

D.相关系数越小，区分度越高

关于项目区分度正确的是（）。

A．指测验项目对被试的心理特性的区分能力

B．取值范围介于-2和+2之间

C．相关系数越大，区分度越小

D．相关系数越小，区分度越高

标准化的心理测验应具备以下条件，除外

A．效度

B．被试

C．信度

D．指导语

E．常模

标准化的心理测验应具备以下条件，除了

A．常模

B．信度

C．效度

D．指导语

E．被试

A.应告知被试所作测验是测量什么或预测什么

B.要考虑测验分数可能给被试带来什么心理影响

C.不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较

D.需使被试知道如何运用其分数

A.最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友，而是报告测验分数的解释和建议

B.应告知被试所做测验是测量什么或预测什么

C.要让被试知道其测量结果是和什么常模团体进行比较

D.需使被试知道如何运用其分数和可能给被试带来什么心理影响

许又新提出心理健康的操作标准为（）。

A．对心理状态进行时间纵向发展考察分析

B．通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效率

C．对心理认知的客观判断

D．对情绪状态的测验

A．19世纪后半期

B．19世纪末20世纪初

C．20世纪中期以后

D．20世纪后半期

此题为判断题(对，错)。