下列说法中关于动机的说法中正确的是()。

A.业务员的选择属于第一次风险选择

B.业务员无需了解被保险人的职业及经济能力

C.业务员要了解被保险人的健康状况

D.业务员要亲自会晤被保险人，了解其投保动机

A.模进的最初原型称为模进动机

B.是推动音乐展开与保持材料统一的重要手法

C.模进过程中模进音程绝对不能改变

D.模进次数一般以三四次为宜

B、它是法律儒家化在司法领域的反映，其特点是依据儒家经典？？《春秋》等著作中提倡的精神原则审判案件，而不是仅仅依据汉律审案

C、其要旨是：必须根据案情事实，追究行为人的动机

D、往往会成为司法官吏主观臆断和陷害无辜的口实

A.游戏材料是游戏的物品的名称

B.游戏材料可激发幼儿游戏的动机,帮助实现游戏目的

C.游戏材料分玩具和象征性材料两种

D.自然的、供幼儿游戏之用的物品称为游戏材料

A.自我效能感越强，创业动机越强

B.自我效能感越强，创业动机越弱

C.创业动机越强，自我效能感越强

D.创业动机越强，自我效能感越弱

A.图画书的情境内容可以延展为儿童游戏的场景

B.儿童在游戏中并不能更好地理解阅读内容

C.帮助幼儿连接个人的经验与阅读内容之间的联系

D.通过游戏促进阅读和读写的动机与愿望，并不断获得阅读的快乐

A.动机是在需要的基础上产生的

B.动机是人们活动的内在动力

C.能引起有机体的定向活动的外部条件叫驱力

D.情绪具有动机作用

A.重大非常规交易通常导致特别风险

B.重大非常规交易，为被审计单位的舞弊行为提供了动机

C.如果某项重大非常规交易涉及关联方，注册会计师需要考虑被审计单位是否已对关联方关系及其交易进行了恰当汇总和列报

D.重大非常规交易通常很少受到日常控制的约束

A.随机教学法是利用生活中的自然情景进行

B.随机教学法和回合制教学一样仅仅强化学生的正确反应

C.随机教学法会利用学生的动机来进行相应精细运动的教学

D.随机教学法主要利用学生的动机来教导其用口语提要求

A、学习动机越强， 学习效率越高

B、学习动机强度适中，学习效率最高

C、学习动机水平不会发生变化

D、学习效率与学习动机无关

A.在辅导初期，赞赏可以增进专业关系建立

B.在辅导初期，赞赏可以强化案主参加辅导动机

C.在辅导中后期，赞赏可让案主明白自己正向对的目的迈进

D.在辅导中后期，赞赏可以强化案主信心

E.在辅导中后期，赞赏可以增进维持辅导效果