在进行健康教育时，首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处，属于下列哪种模式（）

，这些因素在诊断中属于

A．强化因素

B．倾向因素和促成因素

C．倾向因素和强化因素

D．促成因素

E．倾向因素

A.吸烟者平均起始吸烟年龄为30岁左右

B.引起首次吸烟行为的原因为以身边同伴带动吸烟和对影视人物、家中长辈的吸烟行为进行模仿

C.戒烟原因主要政策和经济变动的影响以及家人，尤其是子女的影响，担忧自身及家人健康

D.重点关注文化程度较高人群的戒烟意愿

E.提高戒烟人群的家庭支持，能够减少因成瘾作用而产生的吸烟行为，同时提高在面对生理依赖时的拒烟自我效能

教育措施，其中属于强化因素的是

A．制定禁止在医院内吸烟的政策，张贴禁烟标志，不吸收吸烟者作为医院员工

B．通过教育使人们认识到吸烟的危险

C．建立医院控烟领导小组

D．实施奖惩制度

E．宣传火灾所致的生命、财产的损失

A.吸烟产生负的外部性

B.吸烟对吸烟者的健康不利

C.吸烟会给吸烟者带来经济上的负担

D.吸烟会带了健康支出的增加

年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日，并领导制定了《烟草控制框架公约》。烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一，烟草对人的危害可以有A、增加了心血管疾病的发病机会

B、导致肺癌、慢性阻塞性肺病

C、与口腔、喉、食管的肿瘤发生相关

D、对胎儿、青少年的发育生长的影响

E、以上各项都正确

一项对控制吸烟干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于A、形成评价

B、过程评价

C、近期效果评价

D、中期效果评价

E、远期效果评价

下列不属于吸烟健康干预促成因素的是A、预防吸烟与戒烟

B、有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)

C、戒烟后生理状况得到改善

D、提供戒烟服务

E、规划纸烟的价格

患者戒烟的强化因素是A、医生指导患者如何戒烟

B、患者使用帮助戒烟的产品

C、患者了解吸烟的危害

D、医生对患者戒烟表示肯定和赞许

E、吸烟者很难买到香烟

在某社区中进行健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是

A.反对家人或他人在自己身边吸烟

B.经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动

C.能指出酗酒对健康的危害

D.相信低钠盐有利于健康

E.不能经常吃新鲜蔬菜、水果

A.高血压

B.肥胖

C.吸烟

D.高纤维饮食

E.血脂异常

某社区对孕妇进行母乳喂养的健康教育，其中实现母乳喂养的促成因素是

A．母亲了解母乳喂养的好处

B．母乳喂养得到社会的认可

C．在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养

D．丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持

E．母亲愿意进行母乳喂养

患者戒烟的强化因素是

A.医生指导患者如何戒烟

B.患者使用帮助戒烟的产品

C.患者了解吸烟的危害

D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许

E.吸烟者很难买到香烟