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题目内容
（请给出正确答案）
在某社区中进行健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是
A.反对家人或他人在自己身边吸烟
B.经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动
C.能指出酗酒对健康的危害
D.相信低钠盐有利于健康
E.不能经常吃新鲜蔬菜、水果
答案
更多“在某社区中进行健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是A.反对家人或他人”相关的问题
第2题
A、知晓吸烟对健康的危害
B、经常参加有氧健身运动
C、相信合理膳食有利于防病
D、愿意接受健康指导
E、保持心情愉快
第3题
A、交谈
B、劝服
C、咨询
D、指导
E、解答
第4题
题共用题干
某社区为配合“爱牙日”工作，准备组织一个大型的口腔健康教育活动，社区干部邀请口腔医院专家共同商讨并确定了开展活动的方案。
可采用的方法中不包括 查看材料
A.把口腔预防措施纳入社区发展计划
B.邀请口腔专家和儿童家长进行讨论
C.吸收不同阶层群众组织小型讨论会
D.通过社区宣传板传播口腔健康信息
E.组织群众参加口腔检查和咨询活动
第5题
A.人际传播
B.团队式管理
C.自我管理
D.随访管理
E.个体化指导
第6题
某地欲进行健康教育活动，从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于传播者方面的是
A．采用漫画、图片的形式
B．根据目标人群的健康需求，确定宣传内容
C．请群众信赖的医学专家讲课
D．农村利用有线广播传播健康知识
E．利用卫生节日，配合政府行为进行相应内容的社会性宣传活动
第7题
A.纠正技巧
B.提问技巧
C.非语言传播技巧
D.倾听技巧
E.反馈技巧
F.说话技巧G、观察技巧
第8题
B、邀请口腔专家和儿童家长进行讨论
C、吸收不同阶层群众组织小型讨论会
D、通过社区宣传板传播口腔健康信息
E、组织群众参加口腔检查和咨询活动
口腔健康教育材料的设计应注意A、充分展示高、精、尖的口腔技术
B、文字叙述以医学术语为主
C、大量使用临床病例图片
D、适合不同人群的社会心理与需求
E、满足各种疾病的治疗需要
活动时更应重视教育信息的A、先进性
B、趣味性
C、实用性
D、科学性
E、艺术性
第9题
B、教育目标
C、健康目标
D、态度目标
E、价值观目标
在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于A、环境支持策略
B、政策倡导策略
C、技能发展策略
D、信息传播策略
E、资源策略
如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略
B、社会策略
C、教育策略
D、资源策略
E、政策倡导策略
如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于A、教育目标
B、总体目标
C、行为目标
D、健康目标
E、具体目标
如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的事A、提供怎样戒烟的具体方法
B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望
C、进行意志力培养
D、进行经济限制
E、强化戒烟的行为
