更多“柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是()。A.可以变动的B.可以躐等的C.固定不变的D.无所谓的”相关的问题
第1题
柯尔伯格的道德发展理论认为()。A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的B.儿童道德发展的次序是不
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的
B.儿童道德发展的次序是不分先后的
C.儿童道德发展的速度是先慢后快
D.儿童道德发展的速度是先快后慢
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第2题
用“道德两难法”研究儿童道德发展阶段的是()。
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第3题
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()
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第4题
在“海因兹偷药”的道德两难问题上,某儿童认为:“不管妻子过去对他好不好,他都要对妻子负责。为救妻子去偷药,只不过做了丈夫该做的事。如果他不这样做,别人会骂他的。”根据柯尔伯格道德认知发展阶段理论,该儿童道德判断的特点是()。
A.以人际和谐或“好孩子”为定向
B.以工具理性的相对主义为定向
C.以惩罚与服从为定向
D.以法律的秩序为定向
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第5题
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于()阶段。
A.惩罚服从取向
B.相对功利取向
C.寻求认可取向
D.社会契约取向
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第6题
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于后习俗水平。()
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第7题
柯尔伯格用对偶故事研究儿童道德认识的发展。()
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第8题
是谁创立了发生认识论并提出了儿童认知发展阶段论()
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第9题
柯尔伯格研究儿童道德发展使用的方法是()
A.对偶故事法
B.活动观察法
C.两难故事法
D.作品分析法
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第10题
柯尔伯格对儿童的道德判断进行了系统的研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。()
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