提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（)

皮亚杰把儿童的道德认知发展阶段划分为（）。

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

A.班杜拉

B.布郎芬布伦纳

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为（）。

A．信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑

B．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C．前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段

D．前习俗水平、习俗水平、后习俗水平

A.认知发展论

B.性心理发展阶段论

C.毕生发展观

D.社会心理发展理论

A.特质论阶段

B.行为论阶段

C.权威论阶段

D.权变论阶段

A.前常规水平

B.中常规水平

C.常规水平

D.后常规水平

A.埃里克森

B.柯尔伯格

C.皮亚杰

D.班杜拉

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段