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[单选题]

班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括()

A.心理动力学理论

B.儿童认知发展理论

C.杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论

D.建构主义理论

答案
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第1题

在斑克街早期儿童教育方案中,课程是分科性质的。()
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第2题

斑克街早期儿童教育方案的设计者们认为,儿童的发展包括()各个方面。

A.身体的

B.智力的

C.社会的

D.情感和审美的

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第3题

()确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。

A.直接教学模式

B.海伊斯科普课程

C.斑克街早期儿童教育方案

D.方案教学

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第4题

近年来,斑克街早期儿童教育方案已将其关注点集中在两个更广意义的概念上,它们是()。

A.进步主义

B.心理健康

C.儿童技能

D.儿童智力

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第5题

如果用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是()。

A.“发展一互动”

B.“发展一创新”

C.发展

D.互动

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第6题

不属于以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A.光谱方案

B.班克街早期教育方案

C.瑞吉欧教育体系的课程

D.海伊斯科普课程

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第7题

评价是班克街发展-互动模式的有机组成部分。()
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第8题

斑克街方案认为教育的目标应依据发展的过程,而不是特定的学业成就。()
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第9题

斑克街方案设计者认为,对儿童而言主,最有意义的经验是那些相互联系的,而不是相互害死的经验。()
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第10题

斑克街教育方案认为,家庭可以是()等。

A.父母中的一个人

B.两个母亲或两个父亲

C.继父母、神父

D.叔叔和婶婶、兄弟姊妹

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第11题

()的主要目标是帮助儿童获得进入小学所需要的基本技能,通过学业上的成就发展儿童的自信心,增强自尊心。

A.直接教学模式

B.蒙台梭利课程模式

C.方案教学

D.斑克街儿童早期教育方案

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