第2题
A.一直等待,直至全部学生完成上一项活动为止
B.继续开始下一项活动,同时注意观察节奏慢的学生,帮他们找到原因,赶上进度
C.平时有意识地让进度快的学生与进度慢的学生组合成小组,实行同伴互助
D.不理睬他们,按计划继续下一项教学活动
第3题
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.②③④
第8题
A.教师
B.学生
C.教学方法
D.教学内容
E.教学媒体
第9题
A.活动的设计者
B.教学的引导者
C.环境的营造者
D.过程的辅导者
E.成长的指导者
第10题
A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测,并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情
B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区,生成反映核心概念的词云图或者线索标注图,引发深度交流
C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习,以促进知识深度学习
D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达,为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架
第11题
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求