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[主观题]

以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是()。

A.教学目的是教学模式的重要组成核心,每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的

B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排

C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料

D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求

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更多“以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是()。”相关的问题

第1题

把握教师教学行为的变化进行整合的实践包括三个方面,下面说法不正确一项是()。

A.以学生发展为中心的理念进行整合的教学实践

B.充分体现教师地位作用的变化进行整合的教学实践

C.运用整合思想,构建新型教学模式

D.使学生由依赖书本的学习转向学会利用资源学习

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第2题

以下有关科研合作表述不正确的是()

A.科研合作有利于知识和能力的互补

B.教师科研合作可以进行教学模式创新研究

C.教师合作共同开发教材也属于科研合作

D.科研合作可以提高科研工作效率,但是无法激发教师的科研热情

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第3题

下面有关于旅游通道的说法,不正确的一项是?()

A.将客源地和目的地两个区域连接起来的部分

B.为旅游者由居住地到旅游目的地的往返、以及在旅游目的地各种旅游活动而提供的设施和服务的整体

C.旅游通道的特征和效率是固定的,对旅游的影响较小

D.旅游出行的交通运输系统是其中的关键要素

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第4题

以下关于信息技术与课程整合概念的理解错误的是()。

A.是“信息技术”与“课程整合”

B.可分为“大整合论”和“小整合论”

C.实质是用技术手段改变传统教学模式

D.是“信息技术”与“课程”的整合

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第5题

关于ECNU阶梯式儿童语言康复训练模式的实施,不正确的一项是()。

A.训练时,康复师应对语言能力目标的设定应进一步细分。

B.康复师应尽量用口语的形式开展语言障碍儿童的康复训练。

C.当儿童学习停滞不前时,康复师仍需按照阶梯模式继续实施康复策略。

D.儿童语言康复训练实施过程中,要遵循螺旋上升的原则。

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第6题

教学模式的要素包括哪些?

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第7题

以下关于网站和网页的描述,哪些是对的()。

A.网站是网页及其它各类资源的集合,表现为一个文件夹

B.网页是由HTML源代码组成的一个页面文件,包含各种元素

C.网页是网站的构成要素

D.网页是网站的唯一构成要素

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第8题

关于ICG部署方式,以下理解正确的一项是?()

A.ICG网关模式可以配置单出口多IP

B.网桥模式下不支持添加多对网桥

C.ICG只能透明串接,不支持部署在出口网关

D.ICG在镜像模式下需串接进网络中

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第9题

以下关于仁德的解释不正确的一项是()。

A.“仁”是人之所以为人的根本特性

B.“仁”源于人类的恻隐之心

C.仁德的核心是“爱人”

D.仁德的根本是以诚待人

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第10题

以下关于线的限定要素描述不正确的是()。

A.垂直线较水平线的限定作用强,建筑中典型的垂直线是柱

B.水平线要素是从高度上限定空间,并可改变空间划分

C.空间中的线条不具备限定空间的作用

D.双向线列有利于表达大空间的尺度感,在大空间中划分出不同的空间地带

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第11题

()是指项目融通资金的诸组成要素的组合和构成。

A.项目融资渠道

B.项目融资结构

C.项目融资方式

D.项目融资模式

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