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[判断题]

根据领导寿命周期理论,说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况,领导者明确下属执行的工作任务,告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。()

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更多“根据领导寿命周期理论,说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况,领导者明确下属执行的工作任务,告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。()”相关的问题

第1题

按照领导生命周期理论的观点,领导者很少进行命令而是与下属共同进行决策的领导方式属于()。

A.命令型领导方式

B.说服型领导方式

C.参与型领导方式

D.授权型领导方式

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第2题

根据美国心理学家布莱克和默顿的管理方格理论,在关心人和关心任务的坐标上都很高的领导风格是()。

A.“无为而治”领导风格

B.“乡村俱乐部”领导风格

C.“中庸式”领导风格

D.最理想的领导风格

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第3题

根据费德勒模型,在对领导最有利的环境中,应该采取以下哪种领导风格()

A.任务导向型

B.自由放任型

C.关系导向型

D.民主型

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第4题

根据领导生命周期理论,对于企业中有技能没热情的员工,采取的正确领导方式是()。

A.指导型领导方式

B.参与型领导方式

C.推销型领导方式

D.授权型领导方式

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第5题

根据豪斯的路径—目标领导理论,如果下属的任务结构含糊不清时,哪种领导者行为更合适?()

A.参与型

B.支持型

C.成就导向型

D.指示型

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第6题

菲德勒权变理论的内容中不包括()。

A.确认领导风格

B.确定情境

C.保持领导者素质

D.领导与情境的匹配

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第7题

根据途径——目标理论,对那些喜欢把所发生的事情看作是由自己控制和影响的员工,合适的领导方式应该是()。

A.指导型

B.支持型

C.参与型

D.成就导向型

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第8题

儒家的“忠恕”与组织行为学的哪种领导风格概念类似()。

A.仁慈型领导

B.辱虐型领导

C.包容型领导

D.授权型领导

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第9题

命令型、委托型的领导风格与员工的沟通多。()
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第10题

在整个班级管理过程中充分注意人性需要的满足,以充分挖掘学生自身的潜能为基础的管理模式属于班级管理的()。

A.群体动力理论

B.人性化管理理论

C.教师领导理论

D.学习风格理论

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第11题

管理方格图中的“9.9”型领导风格属于()

A.贫乏型

B.团队型

C.乡村俱乐部型

D.专制任务型

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