教学目标是指教学活动预期所要达到的结果，它规定了通过具体教学过程学生应该学会什么，它是教学活动的出发点和归宿。（)

A.监督

B.管理

C.控制

D.预期

A.战略

B.目标

C.宗旨

D.绩效

A.归纳总结时，最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标

B.老师行重点体检，学员认真观看无需动手，以达到示范性教学目的

C.当着病人的面，老师应即刻点评学员所有不足之处，以加深认识防止重犯错误

D.教学对象是学员，因此学员是主体，老师只是起到穿针引线作用

A.教材开发

B.培训课程开发

C.培训教学

D.培训评估工作

关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指

A．拥有某种媒介的人数/目标人群总数×100%

B．接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×100%

C．实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×100%

D．干预活动暴露率/预期达到的参与百分比

E．以上都正确

A.目标参考性考评

B.常模参考性考评

C.显示性考评

D.预示性考评

A.学习需要

B.教学目标

C.认知内驱力

D.教学情境

A.教学范围

B.工作范围

C.教学进度

D.教学方法

A.判断计划达到预期目标的程度

B.计划实施结果的比较

C.完善管理过程

D.实现组织目标

A.多样性

B.双部性

C.教育性

D.适应性