在某一特定情境下，学习者学习方面目前的状态与所期望达到的状态或应该达到的状态之间的差距被称为（)

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E.一个人对执行某一特定行为的自我调节能力

社会认知理论中的自我效能概念是

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E.一个人对执行某一特定行为的自我调节能力

特异性感觉投射系统的主要功能是

A.参与睡眠形成机制

B.参与学习与记忆机制

C.维持和改变大脑皮层的兴奋状态

D.协调各种感觉在皮层和皮层下结构间的联系

E.引起特定感觉并激活大脑皮层的传出活动

特异性感觉投射系统的主要功能是

A、参与睡眠形成机制

B、参与学习与记忆机制

C、维持和改变大脑皮质的兴奋状态

D、协调各种感觉在皮质和皮质下结构间的联系

E、引起特定感觉并激活大脑皮质的传出活动

A．参与睡眠形成机制

B．参与学习与记忆机制

C．维持和改变大脑皮层的兴奋状态

D．协调各种感觉在皮层和皮层下结构间的联系

E．引起特定感觉并激活大脑皮层的传出活动

特异性感觉投射系统的主要功能是E．

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.在个体、行为及环境三者之间的、动态的相互作用

E.发现和学习新事实、新思想，向支持健康行为方面努力

关于口腔流行病学的现况调查，恰当的描述是

A、在人为控制下对人群采取某项干预措施或消除某种因素以观察其影响

B、研究疾病或某种情况在人群中随着时间推移的自然动态变化

C、调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点上的情况

D、比较目标人群与总人群某种口腔疾病的患病特点

E、对已有的资料或者疾病监测记录做分析或总结

关于口腔流行病学的现况调查，恰当的描述是

A.在人为控制下对人群采取某项干预措施或消除某种因素以观察其影响

B.研究疾病或某种情况在人群中随着时间推移的自然动态变化

C.调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时间点上的情况

D.比较目标人群与总人群某种口腔疾病的患病特点

E.对已有的资料或者疾病监测记录做分析或总结

A.家蚕多角体病

B.白僵病

C.蒲螨病

D.蝇蛆病

E.家蚕微粒子病

社会认知理论中的相互决定论概念是

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.在个体、行为及环境三者之间的、动态的相互作用

E.发现和学习新事实，新思想，向支持健康行为方面努力

A.在观察者观察其他人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E.发现和学习新事实，新思想、向支持健康行为方面努力