某社区欲在城市社区中建立健康教育示范小区，第一步应该做的

A．过程评价

B．效应评价

C．结局评价

D．形成评价

E．总结评价

A.省

B.地

C.市

D.区

E.街道居委会

A、学校健康政策

B、学校卫生服务

C、学校健康社会环境和社区关系

D、学校思想教育

E、学校健康教育

城市社区健康教育的基本作用

A、健康教育是社区卫生服务的重要内容

B、是促进全民健康的重要手段

C、在社区卫生服务中具有基础作用

D、在社区卫生服务中具有导向作用

E、以上各项都是

某地欲进行社区试验研究，评价设计方案类型中的设对照组的前后测试的优点不包括

A．省钱、省时，兼有实验研究的优点

B．比实验研究易于实行

C．适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计

D．用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价

E．对干预作用的解释有比实验研究强的说服力

A．提高该居民对社区护士的信任

B．该居民能达到低盐饮食行为的信度

C．该居民形成高盐饮食危害健康的信念

D．该居民建立低盐饮食促进健康的效度

E．社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息

A、交谈

B、劝服

C、咨询

D、指导

E、解答

在某社区中进行健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是

A.反对家人或他人在自己身边吸烟

B.经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动

C.能指出酗酒对健康的危害

D.相信低钠盐有利于健康

E.不能经常吃新鲜蔬菜、水果

A.城市社区健康教育

B.农村社区健康教育

C.病人健康教育

D.营养健康教育

E.安全教育