题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是
A.观察、记录干预对象的行为情况和特点
B.确定目标行为的分阶段干预目标
C.制定初步实施计划，选择具体矫正方法
D.按计划实施校正措施，帮助答疑解惑，提供技持
E.通过评估，反馈信息，及时修正目标，改进措施，加快矫正进程
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（请给出正确答案）
A.观察、记录干预对象的行为情况和特点
B.确定目标行为的分阶段干预目标
C.制定初步实施计划，选择具体矫正方法
D.按计划实施校正措施，帮助答疑解惑，提供技持
E.通过评估，反馈信息，及时修正目标，改进措施，加快矫正进程
答案
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第1题
第2题
A、致力于人的行为改变的科学
B、为人的行为改变提供环境支持
C、观察、记录干预对象的行为情况和特点
D、通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
E、受传者接受信息后产生的行为变化
第4题
在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有
A．脱敏法
B．示范法
C．厌恶法
D．强化法
E．以上都正确
第6题
A.传递知识，确立态度，改变行为
B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术
C.利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为
D.通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正第3页共60页第4页共60页内部资料请勿外泄
E.依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施
第10题
下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是
A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果
D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分
