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[主观题]

学校心理健康教育工作者的专业基本技能,包括()的技能、设计并实施团体心理健康教育活动课的技能、设计并实施个案辅导的技能、心理咨询并辅导的技能、心理治疗与行为矫正的技能等。

学校心理健康教育工作者的专业基本技能,包括()的技能、设计并实施团体心理健康教育活动课的技能、设计并实施个案辅导的技能、心理咨询并辅导的技能、心理治疗与行为矫正的技能等。

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更多“学校心理健康教育工作者的专业基本技能,包括()的技能、设计并实施团体心理健康教育活动课的技能、设计并实施个案辅导的技能、心理咨询并辅导的技能、心理治疗与行为矫正的技能等。”相关的问题

第1题

学前儿童心理健康教育的对象是()。

A.儿童

B.教育工作者

C.心理专家

D.家长

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第2题

学校心理健康教育档案对于优化学校心理健康教育工作方面有哪些表现()。

A.有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势

B.有助于认识学生个体心理与行为状况

C.有利于专业教师与专家对个案进行研讨

D.有利于评价心理健康教育工作效果

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第3题

下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效

下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是

A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果

D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

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第4题

随着临床药学的发展,药师的开展药学服务的基本技能是()。

A.沟通技能

B.表达技能

C.语言技能

D.专业知识技能

E.专业操作技能

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第5题

科学地确定职业生涯发展的长远目标,积累专业基础知识,训练专业基本技能,初步获得职业人职资格,这属于我们职业生涯的()。

A.职业准备期

B.职业选择期

C.职业适应期

D.职业稳定期

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第6题

学校心理健康教育专门机构是指学校专门用于开展心理健康教育工作的场所。()
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第7题

现代意义上的学校心理健康教育起源于()。
现代意义上的学校心理健康教育起源于()。

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第8题

学校心理健康教育档案是指在学校心理健康教育工作中形成的、作为原始材料分类保存起来以备考察的文字、图表、音像以及其他形式和载体的各种文件及材料,这是学校心理健康教育档案的广义含义。()
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第9题

()是当前学校心理健康教育的主要问题。

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第10题

学校心理健康教育的功能主要有三项,即()、()、和()。
学校心理健康教育的功能主要有三项,即()、()、和()。

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第11题

学校心理健康教育档案当中的学生综合资料应该包括()。

A.身体健康状况

B.家庭生活状况

C.重大社会生活事件

D.学校生活状况

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