学校心理健康教育档案对于优化学校心理健康教育工作方面有哪些表现（)。

A.出现于20世纪80年代

B.城市学校比农村学校发展快

C.心理健康教育与德育教育一样要求学生承担社会责任

D.心理健康教育课程设置是其形式之一

关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的

A、承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性

B、把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求

C、通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来

D、增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性

E、以上都不是

按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括

A．社区健康教育

B．学校健康教育

C．心理健康教育

D．患者健康教育

E．职业人群健康教育

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是

A．生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力

B．生活技能是心理健康的重要标志

C．生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁

D．生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康

E．生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

下列属于学校健康教育评价指标的是

A．学生卫生知识的及格率

B．学生人均病假日数

C．学校教室照度的卫生标准

D．学校家长对学校的满意度

E．学生的心理健康指标

学校应当根据女学生的特点，保障女学生的（）。

A．身体健康

B．心理健康

C．社会健康

D．身心健康

A.学业档案

B.学习记录

C.考试成绩

D.作业成绩