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[主观题]

关于学校健康促进的特征的表述,哪项是错误的A、承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持

关于学校健康促进的特征的表述,哪项是错误的

A、承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性

B、把区域和地方的卫生服务与学校联系起来,满足学校儿童的特殊健康问题的需求

C、通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来

D、增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性

E、以上都不是

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更多“关于学校健康促进的特征的表述,哪项是错误的A、承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持”相关的问题

第1题

关于学校健康促进的表述,不正确的是A、学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与B、设置正式和

关于学校健康促进的表述,不正确的是

A、学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与

B、设置正式和非正式的健康教育课程

C、创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务

D、共同促进学生健康

E、以上各项均正确

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第2题

人的健康受多种因素的影响,以下表述中哪项存在错误?()‎

A.依靠医疗卫生服务机构,我们就能保持健康

B.空气、水源等自然环境及社会心理环境均可影响健康

C.吸烟、饮酒、缺乏锻炼、膳食不合理等行为与生活方式是重要危险因素

D.遗传基因、性别等个体特征与健康有关

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第3题

关于健康教育和健康促进,下列哪项描述是错误的:()。

A.健康教育是健康促进的重要手段

B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能

C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变

D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为

E.健康教育包括健康促进

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第4题

以下哪种关于健康教育的表述是错误的A、健康教育是协调人类与环境的过程B、健康教育的主要干预措施

以下哪种关于健康教育的表述是错误的

A、健康教育是协调人类与环境的过程

B、健康教育的主要干预措施是健康信息的传播

C、健康教育与卫生宣传有联系但又有区别

D、健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康

E、健康教育的目的是描述人群健康状况,进行国际间比较

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第5题

以下哪项是促进健康的行为特征()

A.一致性

B.稳定性

C.习得性

D.明显性

E.适应性

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第6题

下列哪项不是健康促进学校的工作内容

A、学校健康政策

B、学校社会和社会环境

C、学校与社区关系

D、个人健康技能

E、学校卫生监督

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第7题

以下哪项不属于学校健康教育和健康促进可达到的目标?()‏

A.促进学生的健康知识和技能水平

B.增进社会经济效益和国民收入水平

C.促进学生健康行为的养成和增进健康

D.提高教育质量和教育效果

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第8题

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()。

A.提高学生心理社会能力

B.增强青少年自我意识

C.预防健康危险行为

D.促进青少年终生健康的有效途径

E.提高儿童青少年的健康知识

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第9题

关于学校健康促进,不包括在内的是A.学校、家长、社区共同奋斗,为学生提供健康知识B.其对

关于学校健康促进,不包括在内的是

A.学校、家长、社区共同奋斗,为学生提供健康知识

B.其对象应包括大中小学生

C.应以确保其间断性的方式进行

D.创造安全健康的学校环境

E.提供合适的健康服务

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第10题

关于健康风险评估的表述,以下哪项是错误的()

A.健康风险评估一种方法或工具

B.健康风险评估用于描述和估计某一个体未来发生某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性

C.健康风险评估目的在于估计特定事件发生的可能性

D.健康风险评估目的在于作出明确诊断

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