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[单选题]

提出课程变革的情境模式的是（）。

A.伯曼和麦克考林

B.帕里斯

C.古来德曼

D.富兰和庞弗雷特

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发布时间：2022-09-17

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第1题

课程实施的创生取向把课程变革、课程实施视为具体实践情境中教师和学生创造和开发自己的课程的过程，从本质上支配其的是（）。

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B.实践理性

C.技术理性

D.工具理性

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第2题

提出两级传播模式的是下列哪一位（).

A.库尔特•勒温

B.拉扎斯菲尔德

C.拉斯韦尔

D.威尔伯•施拉姆

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第3题

明茨伯格提出5p战略，具体包括（)。

A.定位

B.计划

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第4题

课程实施的相互调适取向是指课程实施是预定课程方案与学校情境之间相互适应的过程。（)

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A.问题教学

B.情境教学

C.随机访问教学

D.支架式教学

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第7题

激发变革的动机,促使人们改变习惯和传统,接受新的观念和行为,是组织变革的三阶段模式中的哪个阶段（)。

A.解冻

B.变革

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第8题

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A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.荣格

D.科尔伯格

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第9题

最早提出人性理论的是（)。

A.麦格雷戈

B.赫兹伯格

C.梅奥

D.霍桑

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第10题

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B.巴纳德

C.泰罗

D.赫茨伯格

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第11题

提出多元智力理论的心理学家是（)。

A.斯皮尔曼

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C.斯滕伯格

D.加德纳

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