给老年人制定抗体目标时，目标的设定应具备（)等特点。

A.在患者共同参与下逐步设定目标

B.一次可设立多项目标

C.要求掌握患者的实际情况

D.目标的设定具有可行性

E.要求目标清楚，具体可操作性

A.下属可能因自己的工作计划被打乱，积极性受到影响，以后给下属安排出一定的机动时间

B.下属可能觉得这样的工作单调乏味，以后再有类似任务不派给他了

C.下次上级部门再安排工作时让下属参与到工作任务及目标的设定中，增加他们的参与感

A.通过填写“目标修正卡”，将修正后的目标、修正的理由等内容填写好后，交直接领导签写意见后转递目标跟踪检查部

B.整个过程完毕后，应将修正目标的经过、原因、目标协商会上的讨论情况及最后的意见等做一个总结

C.指管理层在服务监测过程发现由于外界环境的变化或事先预测的偏差，使得制定的服务目标值过高或过低而进行目标修正的方法

D.需要与服务执行人进行充分的信息沟通，询问新定目标的合理性，同时也可根据其他同类企业在运用过程的经验进行设定

A.教育目标分解的方法要恰当

B.教育目标的涵盖面要全面

C.教育目标要有连续性和一致性

D.教育目标的制定要完全满足家长的要求

A.制定目标要充分考虑各方面可能的创新

B.制定的目标值应尽可能高

C.把满足社会需求作为制定组织目标的基础

D.选择目标方案时要充分体现获得最大效益的原则

A.各个层次的管理者自行设定团队的目标

B.团队所有成员参与设定自己的具体目标

C.有时间就检查一下目标的进展，不需要提供反馈

D.实施绩效奖励，从而强化目标的成功实现

A.短期目标(1～2年)

B.中期目标(3～5年)

C.长期目标(5～10年)

D.人生目标

E.工资目标

A.战略意图与战略性特征

B.企业文化

C.年度目标

D.组织结构

A.Specific，明确性，即具体清楚地表达出要达成的行为标准

B.Measurable，衡量性，要有明确的数据作为衡量是否达成目标的依据

C.Attainable，可实现性，目标就是为了执行，根据自己的情况量力而行

D.Time-based，时限性，即指必须按照既定的时间完成对应的任务