目前对学习概念的定义是A.通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程B.通过实践以增加自己的
目前对学习概念的定义是
A.通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程
B.通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程
C.通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程
D.通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程
E.通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程
目前对学习概念的定义是
A.通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程
B.通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程
C.通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程
D.通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程
E.通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程
第1题
以下哪项有关学习概念的定义是正确的 ()
A.通过学校教育,增加自己的知识、理论、技能的过程
B.通过自身实践,增加自己的工作生活经验和社交经验的过程
C.通过观察别人言行,改变自己不良行为习惯的过程
D.通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程
E.通过读书、实践相结合,增加自己适应社会工作、生活能力的过程
第3题
A.职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
B.培训对象是要求就业在职的劳动者
C.职业培训必须通过学校教育才能完成
D.职业培训以提高素质及职业能力为目的
第4题
A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识
B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力
C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件
D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作
第10题
A.要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。
B.这种观点认为课程关注的重心应该是希望学习者通过课程而获得的学习结果,即教育教学的目的,而不是手段。
C.目前的课程都是按照“目标说”来组织的,其作用是适合每一个学生的。
D.“目标说”对预期、控制和效率的强调。