教室光线应自学生座位的（)射入，当教室南方为外廊，北向为教室时，应以（)窗为主要采光面。

A.查看教室卫生，提醒学生下课后带走座位上的垃圾

B.检查教室通风

C.不用佩戴口罩

D.查看学生出勤情况

E.了解学生健康状态

F.提醒学生，前后间隔1米，有序排队进教室

A.隐私权

B.名誉权

C.受教育权

D.人格尊严

A.教室的布置

B.教师的行为表现

C.学生学习方式的改进

D.学生座位的分配

球队，该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球，平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课，学习成绩平平，还时常与人打骂斗殴，很令班主任头疼。一次，为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学，他们冲进男生所在教室，对他一顿拳打脚踢。还有一次，为了考验一位新来的老师，他们合伙想出了一个办法：由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上，当老师推门进来时，全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时，心里又为事情闹得太大而感到有些不安……

请根据以上案例内容，作答以下题目：

1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。

2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。

3.针对上述案例中的情况，独立制定工作方案。

A.大局意识

B.预防意识

C.合理的期望值

D.人文意识

A.活动课程

B.综合课程

C.显性课程

D.隐性课程