处于具体形象思维的年龄段是（)。

A.从直觉行动思维、具体形象思维到抽象逻辑思维

B.从具体形象思维、直觉行动思维到抽象逻辑思维

C.从直觉行动思维、抽象逻辑思维到具体形象思维

D.从抽象逻辑思维、直觉行动思维到具体形象思维

婴儿期思维的典型特征是（）。

A．直觉行动思维

B．表象思维

C．具体形象思维

D．动作形象思维

A.形式逻辑思维

B.具体形象思维

C.辩证逻辑思维

D.动作思维

是幼儿思维的主要特点。

A．直觉行动思维

B．具体形象思维

C．概括抽象思维

D．抽象逻辑思维

幼儿思维的主要特征是（）。

A．直观动作思维

B．形象抽象思维

C．具体形象思维

D．抽象逻辑思维

婴儿期思维的典型特征是（）。

A．直觉行动思维

B．具体形象思维

C．直觉思维

D．抽象逻辑思维

A.以具体形象思维为主

B.以直觉行动思维为主

C.思维的抽象概括性获得初步发展

D.以抽象逻辑思维为主

童年期思维的基本特征是（）。

A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主

B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

拉勃维夫认为成人思维是一种“实用性思维”，是（）。

A．具体形象思维

B．严格按照逻辑法则进行的思维

C．并不严格按照逻辑法则进行的思维

D．不成熟的思维的表现

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.直观行动思维