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[多选题]

学生在安排论文结构时应注意以下几点()?

A.各部分之间力求衔接紧密

B.各部分之间逻辑顺序不重要

C.合理运用交代、照应和过渡

D.各部分的分量要大致均衡

答案
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更多“学生在安排论文结构时应注意以下几点()?”相关的问题

第1题

成排管线应采用共用支架,当其荷载较大且无相应标准图集参考时,支吊架制作及安装应注意以下几点()

A.支吊架结构的零部件和连接形式应进行强度、刚度和稳定性的校核计算

B.可以不进行受力计算,依据经验选取合适型号支架

C.宜利用结构梁、柱生根固定

D.在集中荷载、弯管、分支等处应增设支架

E.冷冻水、热水及蒸汽管道的滑动支架、固定支架设置应合理有效

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第2题

学生在核心期刊上发表论文或作品者,第二作者计()学分£¯篇

A.1

B.2

C.3

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第3题

学生在核心期刊上发表论文或作品者,独立或第一作者计()学分£¯篇

A.1

B.2

C.3

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第4题

当学生在课堂上分心时,教师通过提问来引起学生的注意,这种注意叫做有意注意。()
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第5题

学生在省级期刊上发表论文或作品者,独立或第一作者计()学分£¯篇

A.1

B.2

C.3

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第6题

当学生在课堂上分心时,教师通过提问来引起学生的注意,这种注意叫做有意后注意。()
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第7题

学生在写作业时,如果家里开着电视机,他们会不由自主地把注意力转移到电视节目上去,指向于电视节目的注意就是有意注意。()。
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第8题

学生在写作业时,如果家里开着电视机,他们会不由自主地把注意力转移到电视节目上去,指向电视节目的注意就是()

A.有意注意

B.无意注意

C.抽象注意

D.形象注意

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第9题

某学生在老师提问时,赶紧低头避开老师的目光,这种行为表明学生可能试图()?

A.吸引注意

B.争夺权力

C.寻求报复

D.避免失败

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第10题

病史采集时应注意以下几点,除外A.发热B.开口度C.拔牙过程D.咬合关系E.疼痛特点

病史采集时应注意以下几点,除外

A.发热

B.开口度

C.拔牙过程

D.咬合关系

E.疼痛特点

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第11题

询问病史及临床检查时应注意以下几点,但不包括A.皮肤有无损害B.指(趾)甲有无病损C.外生殖器有无

询问病史及临床检查时应注意以下几点,但不包括

A.皮肤有无损害

B.指(趾)甲有无病损

C.外生殖器有无病损

D.有无肺结核史

E.发病前有无精神因素

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