培训是对教师在规定的()对所确定的受训人进行培训。
A.时间
B.场所
C.内容
D.项目
A.时间
B.场所
C.内容
D.项目
第2题
A.感觉过程
B.领悟过程
C.培训过程
D.感受过程
第3题
职业理想是指
A.从维护人类生命健康的角度,主动地报告药品不良反应
B.人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力
C.对个人确定的任务及活动方式的有意识的表达或规定个人应尽的义务
D.与人生奋斗目标相联系的有实现可能性的想象,是鼓舞人奋斗前进的巨大精神力量
E.人们通过自己的活动所赢得的社会信任和赞誉
第4题
信誉是指
A.从维护人类生命健康的角度,主动地报告药品不良反应
B.人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力
C.对个人确定的任务及活动方式的有意识的表达或规定个人应尽的义务
D.与人生奋斗目标相联系的有实现可能性的想象,是鼓舞人奋斗前进的巨大精神力量
E.人们通过自己的活动所赢得的社会信任和赞誉
第5题
责任是指
A.从维护人类生命健康的角度,主动地报告药品不良反应
B.人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力
C.对个人确定的任务及活动方式的有意识的表达或规定个人应尽的义务
D.与人生奋斗目标相联系的有实现可能性的想象,是鼓舞人奋斗前进的巨大精神力量
E.人们通过自己的活动所赢得的社会信任和赞誉
第6题
根据下列选项,回答 63~66 题:
A.与人生奋斗目标相联系的有实现可能性的想象,是鼓舞人奋斗前进的巨大精神力量
B.人们通过自己的活动所赢得的社会信任和赞誉
C.从维护人类生命健康的角度,主动地报告药品不良反应
D.人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力
E.对个人确定的任务及活动方式的有意识的表达或规定个人应尽的义务
第 63 题 职业理想是指()。
第9题
A.是在L链和H链的N端第一个功能区内
B.在去除糖基后会受到破坏
C.通过对所结合的抗原片段的研究不能确定其大小
D.有超变区决定的特异性
E.是在L链和H链的C端第一个功能区内