婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实行者必须把握到()等特点。
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,合适选择比较剧烈﹑活动量大的游戏
B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较剧烈活动量大的游戏
C.婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下合适选择剧烈活动量较大游戏
D.婴儿吃得尤其饱后,适合选择比较剧烈活动量大的游戏
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,合适选择比较剧烈﹑活动量大的游戏
B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较剧烈活动量大的游戏
C.婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下合适选择剧烈活动量较大游戏
D.婴儿吃得尤其饱后,适合选择比较剧烈活动量大的游戏
第1题
婴儿游戏的选择和设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C.婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D.婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
第2题
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B.婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
C.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
D.出生至24个月,此时进行视觉训练效果最好
第9题
A.社会参照
B.自我参照
C.榜样学习
D.模仿对象
第10题
A.鼓励父母亲自养育婴儿,主动识别并及时有效的应答婴儿的生理与心理需求,逐渐建立安全的亲子依恋关系
B.培养规律的进食、睡眠等生活习惯,多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏
C.营造丰富的语言环境,多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励婴儿发音,达到“交流应答”的目的
D.鼓励婴儿自由翻身、适当练习扶坐让婴儿多伸手抓握不同质地的玩具和物品,促进手眼协调能力发展
E.学会辨识新生婴儿哭声,及时安抚情绪并满足其需求,如按需哺乳
第11题
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
B.提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的
C.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高
D.交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的