学生正在教室内聚精会神的听讲，突然从教室外闯进一个人，这是大家不约而同地都把视线指向他。这种注意属于（）

A.示教室实时观摩手术

B.院外医联体医院观看手术

C.移动端远程指导手术

D.学生在手术室现场观摩手术

A.目标指向选择

B.刺激驱动捕获

C.有意注意

D.刺激干扰效应

A.把握核心观点，制定教学目标

B.灵活利用资源，拓展教学空间

C.根据学生特点，联系社会生活

D.开展多种活动，多方协力合作

A.V型布置法

B.环形布置法

C.U型布置法

D.传统布置法，即学生面向讲台，分排就坐

A．安心的听班主任讲完通知

B．敲桌子提醒老师已经下课了

C．从后门悄悄溜走

D．小声的抱怨，让老师听见

A.微格教学(Microteaching)通常又被称为“普适教学”

B.它是由美国斯坦福大学艾伦(

C.Allen)教授等人创立的一种利用现代视听设备如摄像机、录像机等)，专门训练学生掌握某种技能、技巧的小规模教学活动

D.进行微格教学的一般方法是:由受训者(人数以10人为宜)用10~15分钟的时间，对某个教学环节，如“组织教学”或“授新课”进行试讲

E.微格教室是在装有电视摄像、录像系统的特殊教室内，借助摄像机、录像机等媒体，进行技能训练和教学研究的教学环境，一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动

下列不利于控制教室眩光的措施是

A．给教室的照明灯安装灯罩

B．教室内灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7米

C．灯管排列采用平行于黑板方向

D．将教室外的树木移走

E．增加照明灯具数量

A.找拖把拖地

B.将学生撤离教室

C.拿消毒粉覆盖

教室自然采光的要求是

A．只要课桌面照度足够即可

B．只要黑板照度足够即可

C．教室内照度分布均匀

D．要求双侧采光

E．采光窗应在右侧

A.爱护环境卫生，保持清洁

B.保持教室空气流通，做到经常开窗通风

C.不在教室内吐痰，吐痰时用纸巾包住，扔进有盖的垃圾桶

D.咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘衣服掩住口鼻

A.我太喜欢教学了

B.我喜欢学生

C.我热爱教育事业

D.我属于教室