更多“顾明远先生指出小学阶段的语文教学包括识字与写字、阅读、写作(写话、习作)、口语交际、综合性学习五个部分,其中()教学是中心”相关的问题
第1题
小学语文教学的主要特征是()
A.进行识字训练
B.进行阅读训练
C.进行小学语文基本功训练
D.进行读写训练
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第2题
1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()
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第3题
语文课程标准要求小学第一学段学生()。
A.有较强的独立识字能力
B.有主动识字的习惯
C.有主动识字的愿望
D.有主动开口的愿望
E.独白语篇教学
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第4题
小学阶段语文教学目标包括()。
A.思想品德
B.语文知识
C.语文能力
D.学习态度
E.学习习惯
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第5题
根据本讲,小学语文学科的教学模式可以看成是由两个阶段组成的“2-1-2”模式。()
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第6题
结合小学语文教学实际,谈一谈语文教学方法的类型包括哪些?
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第7题
小学语文教师的语文教学能力包括______、设计教学的能力、______和______。
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第8题
顾明远教授认为,广义素质是指“公民或某种专门人才的基本品质,包括()等”。
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第9题
当前语文教学中在识字写字教学方面的问题有哪些?
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第10题
中国古代语文教学的特点,有()
A.读经为主,文选为辅
B.语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起
C.发蒙先识字,后读经书
D.提倡个性解放,追求素质教育
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第11题
中国传统的语文教学,经过长期实践发展了一套行之有效的汉字教学法,即“随文识字,识写同步”的方法。()
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