进行典型调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解与有关数字相关的生动具体情况。（)

A.生活条件

B.气候

C.生活习惯

D.社会经济发展水平

A.教育可以提高一个人的技能与能力

B.教育水平与劳动生产率是成正相关的

C.投资教育能够带来社会经济增长、个人收入增加和社会平等

D.教育的主要经济价值不在于它能提高劳动力的素质而在于它的“筛选”作用

A.典型调查的主要特点是调查范围小，调查单位少，灵活机动

B.典型调查不受人为因素的影响

C.选择典型代表应遵循随机原则

D.典型单位的选择应根据研究的问题和目的而定

A.普查法

B.典型调查法

C.抽样调查法

D.访问调查法

A.典型调查

B.抽样调查

C.专题调查

D.全面调查

A.城市环境系统受人的目的和愿望的控制

B.城市环境系统的物质循环和能量交换不需要与外界进行交换完全，可以靠内部物质能量传递

C.城市环境系统中各生物群组及结构形式被强烈简化

D.城市环境系统，受社会经济、文化发展的影响，功能日趋复杂

A.问题管理

B.变更管理

C.事件管理

D.配置管理

以便有针对性地进行防治，特进行本次调查。问题：1．应该从哪些方面着手调查？2．需要做哪些调查准备工作？3．简述糖尿病的综合治疗原则。