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[主观题]

若两样本均数进行比较时,假设检验结果P值远远小于0.05,则说明差异非常大。()

若两样本均数进行比较时,假设检验结果P值远远小于0.05,则说明差异非常大。()

此题为判断题(对,错)。

答案
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更多“若两样本均数进行比较时,假设检验结果P值远远小于0.05,则说明差异非常大。()”相关的问题

第1题

若作两均数比较的假设检验时(a=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为

A.两样本均数无差别

B.两样本均数有差别

C.两总体均数有差别

D.两总体均数无差别

E.差别无显著意义

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第2题

为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别,分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数,计算得
其均数X和X,标准差S和S(α=0.05)。其对应的变量和统计资料类型是A、数值变量、计数资料

B、数值变量、等级资料

C、分类变量、计量资料

D、分类变量、计数资料

E、数值变量、计量资料

若进行两个小样本计量资料比较,如果满足正态性和方差齐条件,则其假设检验可用A、t检验

B、u检验

C、四格表资料卡方检验

D、配对计数资料卡方检验

E、行×列表资料卡方检验

若进行两个小样本的计量资料比较,如果方差不齐,则其假设检验可用A、t检验

B、u检验

C、方差分析

D、卡方检验

E、秩和检验

若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为a、两样本均数无差异

B、两样本均数有差异

C、两总体均数有差异

D、两总体均数无差异

E、差异无统计学意义

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第3题

在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则

A、尚不能认为两总体均数不等

B、可认为两总体均数不等

C、尚不能认为两样本均数不等

D、可认为两样本均数不等

E、还不能作出结论

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第4题

下列关于t检验的说法中正确的是()。

A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等

B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同

C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大

D、P值越小两总体均数差别越大

E、P值越小拒绝的理由越充分

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第5题

在对两个样本均数作假设检验时,若P>O.1,则统计推断为A.两总体均数的差别有统计学意义B.两样本均

在对两个样本均数作假设检验时,若P>O.1,则统计推断为

A.两总体均数的差别有统计学意义

B.两样本均数的差别有统计学意义

C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D.犯二类错误的概率为0.1

E.两总体均数的差别无显著性

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第6题

在对两个样本均数作假设检验时,若P>0.1,则统计推断为

A.两总体均数的差别有统计意义

B.两样本均数的差别有统计意义

C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D.犯第二类错误的概率为0.1

E.两总体均数的差别无显著性

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第7题

下列关于假设检验的描述,正确的是A.假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现B.两样本均

下列关于假设检验的描述,正确的是

A.假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现

B.两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大

C.t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件

D.统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义

E.双侧检验较单侧敏感,因此经常建议采用

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第8题

假设检验结果的P<0.01,则可认为()。A.差别来自抽样误差的概率大于0.01B.差别来自抽样误差的概率小
假设检验结果的P<0.01,则可认为()。A.差别来自抽样误差的概率大于0.01B.差别来自抽样误差的概率小

假设检验结果的P<0.01,则可认为()。

A.差别来自抽样误差的概率大于0.01

B.差别来自抽样误差的概率小于0.01

C.两样本均数差别非常大

D.两总体均数差别非常大

E.两总体均数的差别非常小

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第9题

假设检验结果的P<0.01,则可认为A、差别来自抽样误差的概率大于0.01B、差别来自抽样误差的概率小于0
假设检验结果的P<0.01,则可认为A、差别来自抽样误差的概率大于0.01B、差别来自抽样误差的概率小于0

假设检验结果的P<0.01,则可认为

A、差别来自抽样误差的概率大于0.01

B、差别来自抽样误差的概率小于0.01

C、两样本均数差别非常大

D、两总体均数差别非常大

E、两总体均数的差别非常小

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第10题

两样本均数比较的假设检验,按α=0.05水准,认为差异无显著性,此时若推断有错,其错误的概率是A.大于

两样本均数比较的假设检验,按α=0.05水准,认为差异无显著性,此时若推断有错,其错误的概率是

A.大于0.05

B.小于0.05

C.等于0.05

D.β,而具体数值未知

E.1-β

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