若作两均数比较的假设检验时(a=0.05)，假设检验结果为P＜0．05，则可以认为

B、数值变量、等级资料

C、分类变量、计量资料

D、分类变量、计数资料

E、数值变量、计量资料

若进行两个小样本计量资料比较，如果满足正态性和方差齐条件，则其假设检验可用A、t检验

B、u检验

C、四格表资料卡方检验

D、配对计数资料卡方检验

E、行×列表资料卡方检验

若进行两个小样本的计量资料比较，如果方差不齐，则其假设检验可用A、t检验

B、u检验

C、方差分析

D、卡方检验

E、秩和检验

若作两均数比较的假设检验时(α=0.05)，假设检验结果为P<0.05，则可以认为a、两样本均数无差异

B、两样本均数有差异

C、两总体均数有差异

D、两总体均数无差异

E、差异无统计学意义

此题为判断题(对，错)。

两样本均数比较的假设检验，按α＝0.05水准，认为差异无显著性，此时若推断有错，其错误的概率是

A．大于0.05

B．小于0.05

C．等于0.05

D．β，而具体数值未知

E．1-β

两样本均数比较的假设检验，按α= 0.05水准，认为差异无显著性，此时若推断有错，其错误的概率是

A．大于0.05

B．小于0.05

C．等于0.05

D．β，而具体数值未知

E．1-β

A.尚不能认为两总体均数不等

B.可认为两总体均数不等

C.尚不能认为两样本均数不等

D.可认为两样本均数不等

E.还不能作出结论

A、尚不能认为两总体均数不等

B、可认为两总体均数不等

C、尚不能认为两样本均数不等

D、可认为两样本均数不等

E、还不能作出结论

A.单侧检验优于双侧检验

B.采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的

C.检验结果若P值大于0.05，则接受H0犯错误的可能性很小

D.用u检验进行两样本总体均数比较时，要求方差相等

在对两个样本均数作假设检验时，若P>O.1，则统计推断为

A.两总体均数的差别有统计学意义

B.两样本均数的差别有统计学意义

C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D.犯二类错误的概率为0.1

E.两总体均数的差别无显著性

A.两总体均数的差别有统计意义

B.两样本均数的差别有统计意义

C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D.犯第二类错误的概率为0.1

E.两总体均数的差别无显著性