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[单选题]

项目是一个特殊的将被完成的有限任务,它是在一定时间内,满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。此定义实际包含的含义是()。

A.项目是有待完成的任务,且特定的环境与要求

B.在一定组织结构内,利用限资源(人力、物力、财力)在规定时间内完成任务

C.任务要满足一定性能、质量、数量及技术指标等要求

D.项目实施具有一定的风险

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更多“项目是一个特殊的将被完成的有限任务,它是在一定时间内,满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。此定义实际包含的含义是()。”相关的问题

第1题

李琳是一个很努力的学生,但是她时间观念不强,有时她忘记做回家作业和预习。她常常需要教师特别提醒她完成作业。哪种类型的项目学习策略会对她最有帮助?()

A.在一个全球变暖项目中,各小组都有一个包括项目预定日期的说明,并在项目开始时就交待清楚。在整个项目过程中对全球变暖进行研究,并完成研究报告

B.在全球变暖项目中,学生独立工作为模拟的委员会准备关于全球变暖的报告。他们得到一个项目大纲,然后自己制定计划,在互联网上完成研究

C.在全球变暖项目中,小组学生参照项目计划、检查清单和日历,了解所分配的任务进展和截止日期,按自己制定计划进行。教师经常与每个小组沟通,不断提供反馈

D.在全球变暖项目中,每个学生按自己制定计划进行。教师与每个学生个别沟通,不断提供反馈

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第2题

教育评价是一个活动过程。它是一种特殊的、断续性的活动,其中包含着一系列的步骤和方法,是单一性的活动。()
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第3题

坐立前屈式是一个看似基础其实很难完成的体式,它是强烈的腿部伸展。()
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第4题

文件归档属于()的任务,它是文书工作的最后一个环节,又是档案工作开始的一个环节。
文件归档属于()的任务,它是文书工作的最后一个环节,又是档案工作开始的一个环节。

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第5题

关老师是一位大学老师,这学期给学生布置的期末作业是共同合作完成一个项目。学生在期中的时候就可以开始着手设计与实施项目。然而,在之后的过程中,关老师发现学生提交上来的进度报告与阶段性成果存在着很大的问题。比如项目涉及到的一些关键性的概念与原理直接跳了过去,又比如小组之间的协作与沟通也不是特别的顺畅,一些组的组员似乎自始至终没有弄清楚整个小组任务的设计思路。于是关老师决定在一次课上利用30分钟的时间,让大家讨论回顾一下此前的完成情况与存在的问题,并提出接下来工作的改进计划。关老师的这一做法体现了合作学习的哪个关键特征()。

A.积极的相互依赖

B.促进性的互动

C.社交技能

D.过程反思(过程管理)

E.个体责任

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第6题

只有当项目的可交付成果被接受的时候,项目任务才可以算真正的完成。()
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第7题

为完成某项指定任务或项目而在一起工作的群体是()。

A.命令型群体

B.利益型群体

C.任务型群体

D.友谊型群体

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第8题

贷款人仅在某个特定时间阶段或在一个规定的范围内对项目借款人进行追索是指()。

A.无限追索

B.有限追索

C.全额追索

D.限额追索

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第9题

当运输任务只有一个装货点和一个卸货点时,运输企业调度需要规定基本的运输路线,特殊情况下,司机可以根据实际情况进行调整。()
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第10题

项目的目的是()。

A.为了占领某一市场

B.为了获得预期的利润

C.为了推出新产品或新服务

D.项目是为了完成绩效考核任务

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第11题

5个人(A,B,C,D,E)被指派去完成5项不同的任务。表9.3给定一个特定人去完成特定任务时所用的时间。
5个人(A,B,C,D,E)被指派去完成5项不同的任务。表9.3给定一个特定人去完成特定任务时所用的时间。

标准工资是每人每天60美元。假设,一个人被指派去完成一项任务,每个任务必须由一个人去完成。试把这一问题构造为一个线性整数规划问题。

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