适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的，由（)统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育。

A.学前教育

B.义务教育

C.职业教育

D.高中及高中以上教育

下列有关儿童少年心理健康的"标准"不正确的是

A、由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常

B、有时情绪愉快，有时不愉快，反应适度

C、不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各种压力

D、行为协调，对外部刺激反应适度，有一定应变能力

E、能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处

A.由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常

B.有时情绪愉快，有时不愉快，反应适度

C.不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各种压力

D.行为协调，对外部刺激反应适度，有一定应变能力

E.能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处

不适合应用电动牙刷的人群是

A.张口困难者

B.生活不能自理者

C.残疾儿童

D.妊娠期妇女

E.尚不能掌握刷牙方法者

A.《所有残疾儿童教育法》

B.《萨拉曼卡宣言》

C.《中华人民共和国残疾人保障法》

D.《沃诺克报告》

A.逐步实现0-12岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具配置和康复训练等服务

B.完善重度残疾人护理补贴制度，通过实施重点康复项目为农村贫困残疾人、重度残疾人提供基本康复服务

C.国家多渠道筹集残疾人康复资金，鼓励、引导社会力量通过慈善捐赠等方式帮助残疾人接受康复服务

D.有条件的地区应当根据本地实际情况提高保障标准，扩大保障范围，实施等同于国家规定水平的残疾人康复保障措施

此题为判断题(对，错)。

A.违背公序良俗买卖淫秽物品

B.7岁的儿童独立购买手机

C.16岁的少年接受长辈赠与

D.受到胁迫而违背真实意愿签订合同