为特殊儿童制定个别化教育方案是由哪个法案提出来的（)。

B、大众传媒

C、小型讨论会

D、个别交谈

E、学生讲座

最可行的防龋方法是A、饮水加氟

B、窝沟封闭

C、含氟凝胶

D、氟化泡沫

E、非创伤性修复治疗（ART）

对该项目的适合性与平等性进行评价的方法是A、影响评价

B、过程评价

C、结果评价

D、效率评价

E、管理评价

A.确定儿童是否有特殊教育需要

B.确定某个特殊儿童保教康复与支持服务提供依

C.评价学前特殊儿童保教方案是否有效

D.制定保教康复方案

A.运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案

B.在治疗过程中为患者争取最好的治疗结果，为患者提高全程化的药学服务

C.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价

D.药师直接面向患者，是对药物治疗最基础的保障

E.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性

A．药事管理体制

B．药品技术监督机构

C．FDA

D．联邦医师协会

E．DEA

A.熟悉药品的名称、规格、用法用量及各种复方制剂的药物成分

B.熟悉药品的药理作用、作用机制、以及药代动力学理论

C.熟悉药品的不良反应、注意事项，并了解药物相互间的配伍反应

D.掌握儿童、老年及特殊生理、病理病人的用药特点，并具有根据药代动力学参数制定合理化给药方案的能力

E.掌握药品的价格

中医药教育机构临床教学基地标准由哪个部门制定

A.国务院教育行政部门

B.国务院卫生行政部门

C.省人民政府

D.省级卫生行政部门

E.市级卫生行政部门

中医药教育机构临床教学基地标准，由下列哪个部门制定

A．中医药科研机构

B．中医药管理部门

C．国务院教育行政部门

D．国务院卫生行政部门

E．以上都不是

A.制定统一的关怀服务方案

B.给客户惊喜

C.精准化关怀

D.以客户为中心

A.在治疗全过程为患者争取最好的结果

B.为患者提供全程化的药学服务

C.结合临床实际，参与制定用药方案

D.药师与医生、护士一起.共同研究药物合理应用的策略和技巧

E.通过参与临床药物治疗，制定和实施合理的个体化药物治疗方案

此题为判断题(对，错)。

A.运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案

B.在治疗过程中为患者争取最好的治疗结果，为患者提高全程化的药学服务

C.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价

D.药师直接面向患者，是对药物治疗最基础的保障

E.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性