某护士在临床带教老师的指导下,正在进行无菌技术操作,其任务是铺无菌盘及戴消毒手套。戴无菌手套
B、核对手套号码、灭菌日期及包装
C、未戴手套的手持手套的反折部分取出手套
D、戴上手套的手持手套的内面取出手套
E、戴好手套后,双手置于胸前
无菌包打开后,未用完的无菌物品,按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,其有效期为()A、4h
B、8h
C、12h
D、24h
E、48h
铺好的无菌盘有效期不得超过()A、4h
B、8h
C、12h
D、24h
E、48h
B、核对手套号码、灭菌日期及包装
C、未戴手套的手持手套的反折部分取出手套
D、戴上手套的手持手套的内面取出手套
E、戴好手套后,双手置于胸前
无菌包打开后,未用完的无菌物品,按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,其有效期为()A、4h
B、8h
C、12h
D、24h
E、48h
铺好的无菌盘有效期不得超过()A、4h
B、8h
C、12h
D、24h
E、48h
第3题
实习护士在临床带教老师的指导下,正在进行无菌技术操作,其任务是铺无菌盘及戴消毒手套。
无菌包打开后,未用完的无菌物品,按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,其有效期为
A.4小时
B.8小时
C.12小时
D.24小时
E.48小时
第4题
A.4h
B.8h
C.12h
D.24h
E.48h
第5题
A.4h
B.8h
C.12h
D.24h
E.48h
第6题
A.在病区护长、总带教老师的指导下开展临床护理教学工作。以解决、主动、负责的态度协助总带教完成病区护理教学任务
B.熟悉病区临床护理教学计划,逐步落实各项教学目标与教学计划,引导护生不断适应临床护理工作,顺利地帮助完成由学生到实习护士的角色转变
C.关爱和尊重护生,注意对护生专业素质,心理素质,业务技能的培养。以灵活、激励的教学方法引导护生主动学习与实践。努力为护生创造良好的实习环境,注重培养护生有条不紊、独立工作的思维和能力,但在整个教学过程中必须坚持放手不放眼的带教原则
D.在跟班制的带教中,结合病区教学计划,做到因材施教,有针对性给予护生专业知识与操作技能指导,并及时进行质控与反馈,对护生应做出全面、客观、公平的评价
第10题
A.具有良好的专业态度和行为,有高度的责任心
B.护理专科理论知识扎实,操作规范
C.能胜任护士规范化培训及本科、专科实习护生的临床护理授课任务
D.本人及所带教实习护生全年度无投诉、护理差错事件发生
E.具有较强的沟通交流能力和良好的人际关系