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第1题
学前儿童科学教育目标的分类结构是（)的结构。
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第2题
学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是（)。
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第3题
下面不是我国学前儿童科学教育常用的选编方法的是（)。
A.以季节为主线选编内容
B.采用单元式选编内容
C.根据科学教育的各个领域选编内容
D.以幼儿兴趣为主选编内容
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第4题
以下属于显性课程内容的是（）。
A.幼儿园环境
B.幼儿园制度
C.学前儿童科学教育与活动指导D关系师生
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第5题
以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中，错误的是（)。
A.要注重差异性评价
B.要采用权威评价
C.评价中要树立过程意识
D.评价要从实际出发
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第6题
学前儿童科学教育的内容，主要包括以下几个方面（)。
A.自然生态环境及其与人们生活的关系
B.自然科学现象
C.科学技术教育及其对生活的影响
D.人体及自我保护教育
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第7题
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的（)。
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第8题
科学探究是学前儿童科学教育的核心。（)
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第9题
学前儿童科学教育的实质是（)。
A.教师的指导
B.儿童的科学探索活动
C.获取知识
D.主动建构初级科学概念
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第10题
下列关于实验在幼儿科学教育中的价值，说法错误的是（)。
A.培养学前儿童探索科学的兴趣
B.帮助学前儿童体验到科学探究的本质
C.有助于学前儿童理解科学概念
D.综合训练学前儿童的智力和能力
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第11题
（)是一种有目的的知觉活动，也是学前儿童科学教育的基本方式。
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