下列关于实验在幼儿科学教育中的价值，说法错误的是（)。

A.实验

B.参观

C.观察

D.讲述

其余157例不用。结果使用组251人中死亡20人，死亡率7. 07%，未用组157人中死亡36人，病死率22. 8%，已有结论被亲自证实。下面哪种说法是错误的

A．人体实验在临床医学中的价值和道德意义是无可非议的

B．无道德代价的实验，在医学科学方面并非都能做到

C．在临床医学研究中，使用安慰剂是心理实验，但要付出道德代价

D．无道德代价的实验，在医学科学方面是可以全部做到的

E．安慰剂虽没有药理作用，但确有一定的效果

A.培养幼儿的科学素养

B.适应社会的变化和发展

C.增加幼儿的知识

D.促进幼儿全面发展

E.培养幼儿探究能力

A.临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上

B.要坚持科学的方法为指导，使之具有严格性、合理性和可行性

C.要严格按照设计要求、实验步骤和操作规程进行实验，切实完成实验的数量和质量

D.客观分析综合实验所得的各种数据，即不能主观臆造，也不可任意祛除试验中的任何阴性反应

E.有些科研课题的设计可以缺少对照组，可以不必遵循随机的原则

游戏时间少了，作业多了，认字和计算占据了大量时间，幼儿背负着沉重的课业负担，这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响，对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出，坚持科学保教，促进指导幼儿身心健康发展，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

请根据上述材料，结合幼儿园教育实际，分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因，并进一步提出解决对策。

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。

余157例不用。结果使用组251人中死亡20人，死亡率7.07%。未用组157人中死亡36人，病死率22.8%，已有结论被亲自证实在人体实验中使用对照组、安慰剂和"双盲法"A、是对病人的一种欺骗

B、是违背人道主义原则的

C、是违背知情同意原则的

D、是医学科研中经过考验的正确方法，可以在人体试验中无条件使用

E、以征服疾病为目标，为发展医学的需要，严格控制在不损害病人利益的范围之内使用这一方法，是合乎医学道德的

在本案例中，下面说法错误的是A、侵犯了受试者的权利

B、具体试验安排不对

C、试验代价太大

D、医学试验目的是对的

E、本试验是不可取的

受试者在临床医学研究中应该做到的是A、以科学利益放在第一位，病人利益放在第二位。

B、在医学研究中，即使病人病情恶化也不可以中断实验

C、危重病人和病情发展变化快的患者不应使用安慰剂

D、为了更好的获得实验数据，可以对病人说谎，可以不解答病人的疑问

E、在医学研究中，不必一味坚持知情同意

下面哪种说法不正确的是A、人体实验在临床医学中的价值和道德意义是无可非议的

B、无道德代价的实验，在医学科学方面并非都能做到

C、在临床医学研究中使用安慰剂是心理实验，但要付出道德代价

D、安慰剂虽没有药理作用，但确有一定的效果

E、无道德代价的实验，在医学科学方面是可以全部做到的

A.幼儿掌握生活的基本知识，规则和技能，形成乐观的生活态度

B.形成健康的生活方式及生活自理的初步意识

C.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

关于临床科研实施中的道德要求的说法，不正确的是

A、临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上

B、要坚持科学的方法为指导，使之具有严格性、合理性和可行性

C、要严格按照设计要求、实验步骤和操作规程进行实验，切实达到实验的数量和质量

D、客观分析综合实验所得的各种数据，既不能主观臆造，也不可任意去除实验中的任何阴性反应

E、有些科研课题的设计可以缺少对照组，可以不必遵循随机的原则

A.科学的世界观教育是思想政治教育中带有根本性的内容。

B.马克思主义科学世界观教育包括了辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育。

C.进行辩证唯物主义教育，就是要帮助人们掌握辩证唯物主义的基本观点并运用去认识和处理问题

D.辩证唯物主义和历史唯物主义是高度统一的哲学体系，是无产阶级认识和改造世界的强大思想武器。

A.自然生态环境及其与人们生活的关系

B.自然科学现象

C.科学技术教育及其对生活的影响

D.人体及自我保护教育

关于临床科研实施中的道德要求的说法，不正确的是

A.临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上

B.要坚持科学的方法为指导，使之具有严格性，合理性和可行性

C.要严格按照设计要求、实验步骤和操作规程进行实验。切实完成实验的数量和质量

D.客观分析综合实验所得的各种数据，既不能主观臆造，也不可任意去除实验中的任何阴性反应

E.有些科研课题的设计可以缺少对照组，可以不必遵循随机的原则