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[主观题]

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取的措施是A.增加人员和设备B.

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取的措施是

A.增加人员和设备

B.降低实验误差

C.提高显著性水平

D.增加样本含量

E.降低系统误差

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更多“在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取的措施是A.增加人员和设备B.”相关的问题

第1题

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减小,可采取的措施是A.增加人员的设备B.

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减小,可采取的措施是

A.增加人员的设备

B.降低实验误差

C.增加样本含量

D.提高显著性水平

E.降低系统误差

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第2题

在差异显著性检验中,为了降低犯Ⅱ型错误的概率,适宜的方法是:()。

A.提高检验水准,减少样本含量

B.提高检验水准

C.减少样本含量

D.增加样本含量

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第3题

在统计分析中,为同时减小假设检验的两类错误,可采取的措施是A.增加人员和设备B.降低实

在统计分析中,为同时减小假设检验的两类错误,可采取的措施是

A.增加人员和设备

B.降低实验误差

C.增加样本含量

D.提高显著性水平

E.降低系统误差

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第4题

在显著性检验中,如果显著水平为0.01,则犯Ⅰ型错误的概率最大是:()。

A.0.99

B.0.05

C.1.00

D.0.01

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第5题

为了了解某药对嗜酸性白细胞的影响程度试验者观察到如下结果:用药前血检时计数颗白细胞其中嗜酸性白细胞数为颗用药后血检时计数颗白细胞中嗜酸性白细胞数为颗。为了检验用药前后嗜酸性白细胞变动是否有显著性意义可选用()。

A、对计量资料的t检验

B、对计数资料的卡方检验

C、样本率比较的卡方检验

D、F检验

E、秩和检验

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第6题

在显著性检验时,接受一个错误的无效假设H0,则:()。

A.犯了Ⅱ型错误

B.犯了Ⅰ型错误,同时犯了Ⅱ型错误

C.犯了Ⅰ型错误

D.不犯错误

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第7题

对量性研究类论文中统计分析的评价不包括()。

A.统计分析的目的

B.统计描述是否正确

C.统计分析是否复杂

D.统计结果是否清楚且易于理解

E.是否设定合适的显著性水准

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第8题

指出下列哪一项是错误的A、在队列研究中可用人年数来表示B、由发病率可计算出危险度C、队列研究各种

指出下列哪一项是错误的

A、在队列研究中可用人年数来表示

B、由发病率可计算出危险度

C、队列研究各种率都可作显著性检验

D、病例对照研究和队列研究都主要用于检验病因假设

E、各种研究都要估算样本含量

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第9题

方差分析是通过对实验数据之间不同的分析,来肯定一项实验中某些因素是不是对实验结果具有显著性影响的统计分析方式。()
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