对学前儿童的健康影响力大的因素有（）①家庭②国家政策③文化环境④托幼机构

A.生理因素

B.语言因素

C.环境因素

D.心理因素

A.自身认知发展水平

B.家庭教育

C.幼儿园教育

D.文化因素

A.学前儿童的生理和心理发展过程。

B.学前儿童家庭内围绕着女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程。

C.家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程。

D.指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程。

A.口语感染力

B.口语控制力

C.口语表现力

D.口语影响力

学前儿童音乐教育可以培养儿童健康的审美观点，陶冶儿童的性情和品格，增强儿童明辨是非、识别美丑的能力。（)

此题为判断题(对，错)。

A.亨特

B.格塞尔

C.古德依纳夫

D.韦克斯勒

A.合理的营养可以增进健康

B.营养失调则会引起疾病

C.营养状况的好坏对胎儿和婴儿脑细胞的发育有着重要的影响

D.营养是保证学前儿童生长发育的物质基础

A.游戏可以促进儿童身体的生长发育

B.游戏活动发展了儿童的基本动作和基本技能

C.游戏可以使儿童接触充足的阳光、新鲜的空气

D.游戏可以增强儿童对外界环境变化的适应能力，有益于儿童身体的健康

E.游戏给儿童带来愉快和满足，保证儿童身体健康

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是